Butlleti
 |
L'entrevista
Macià Blázquez, professor de Geografia de la UIB i membre del GOB
""És necessari deixar de pretendre créixer i acumular indefinidament""
|
 |
Llibres recomanats
Bartomeu Colom
Llengua, dret i autonomia
Antònia Vicens
Ànima de gos
Damià Pons i Pons
Damià Huguet, entre la poesia i el cinema
Miquel López Crespí
Una Arcàdia feliç
Josep Darder i Sastre
Impressions d'un infant d'abans i de l'inici de la Guerra Civil a Mallorca
Gemma Pasqual
L?últim vaixell
Bartomeu Mestre
El darrer manuscrit
Guillem Rosselló Bujosa
Tacats de sang. Causa 978 de 1936 contra Emili Darder, batlle
Documents
Campanya informativa de l'OCB per denunciar les lleis que imposen el castellà.
Conferència pronunciada al Cosmocaixa el 3 d'octubre sobre el model de país que el president d'ERC vol per a Catalunya.
L'entitat reclama al Govern català que priortizi la promoció dels escriptors en llengua catalana.
El CAC ha decidit desestimar les denúncies presentades pel PPC i Ciutadans-Partit de la Ciutadania.
Discurs íntegre del lehendakari Ibarretxe.
Comunicat del Col·legi de Periodistes en què es denuncia el tractament polititzat dels atemptats de l'11M a El Mundo, la COPE i Libertad Digital
Mostra tots els documents
|
|
03/02/2012 · Al BOIB de dia 31 de gener de 2012 es feien públiques les plantilles orgàniques dels cossos docents. En aquestes plantilles, segons l’STEI-i, es detecten canvis a la baixa, fins a arribar a més de 70 places manco als cossos de mestres, ensenyament secundari i FP.
Per al sindicat, la Conselleria d’Educació aprofita les jubilacions i les places que queden vacants en els Centres per amortitzar-les. Així s’explica que les dels instituts d’educació secundària ocupades per docents del cos de mestres hagin disminuït en 21. Aquestes places, assenyala l’STEI-i, no han passat al cos de secundària, sinó que han desaparegut.
03/02/2012 · Al BOIB de dia 31 de gener de 2012 es feien públiques les plantilles orgàniques dels cossos docents. En aquestes plantilles, segons l’STEI-i, es detecten canvis a la baixa, fins a arribar a més de 70 places manco als cossos de mestres, ensenyament secundari i FP.
Per al sindicat, la Conselleria d’Educació aprofita les jubilacions i les places que queden vacants en els Centres per amortitzar-les. Així s’explica que les dels instituts d’educació secundària ocupades per docents del cos de mestres hagin disminuït en 21. Aquestes places, assenyala l’STEI-i, no han passat al cos de secundària, sinó que han desaparegut.
Pel que fa a l’eliminació de places a Secundària i FP, aquesta és una conseqüència directa de l’augment d’hores lectives previstes per al curs 2012-2013, denuncia el sindicat.
L’STEI-i veu amb preocupació aquesta nova supressió de docents, perquè impedirà als interins i nous titulats l’accés als cossos d’ensenyament, i també perquè pot ser l’avantsala de noves retallades en el moment de la contractació d’interins el mes d’agost.

02/02/2012 · El passat 31 de gener es varen fer públiques les plantilles orgàniques als centres educatius públics de les Illes Balears per al curs 2012-2013. Davant l’anunci del Conseller de que “no hi haurà retallades a les plantilles”, la FECCOO ha fet feina per comparar, centre per centre, les plantilles orgàniques actuals amb les del curs passat. El resultat desmenteix les declaracions del Conseller. FECCOO afirma que en el BOIB ja no hi apareixen 35 places del cos de mestres (12 de CEIP’s, 1 de CEPA i 22 d’IES) i 27 del cos de secundària (19 d’IES i 8 de FP), un total de 62 docents funcionaris de carrera, segons el sindicat.
02/02/2012 · El passat 31 de gener es varen fer públiques les plantilles orgàniques als centres educatius públics de les Illes Balears per al curs 2012-2013. Davant l’anunci del Conseller de que “no hi haurà retallades a les plantilles”, la FECCOO ha fet feina per comparar, centre per centre, les plantilles orgàniques actuals amb les del curs passat. El resultat desmenteix les declaracions del Conseller. FECCOO afirma que en el BOIB ja no hi apareixen 35 places del cos de mestres (12 de CEIP’s, 1 de CEPA i 22 d’IES) i 27 del cos de secundària (19 d’IES i 8 de FP), un total de 62 docents funcionaris de carrera, segons el sindicat.
Les places que s’han eliminat són majoritàriament dels funcionaris que es jubilen aquest curs, que deixarien d’estar a disposició de la resta de funcionaris que concursen o de futurs opositors. Es per això que, com assenyala la FECCOO, l’anunci d’oposicions per al curs 2013-2014 ja resultaria, d’entrada, fortament minvat.
Per altra banda, el sindicat espera una important retallada en els centres, sobretot a secundària, com a conseqüència de l’increment de les hores lectives, ja anunciades per Bosch. A la darrera mesa sectorial la Conselleria ja va anunciar que les places dels funcionaris del cos de mestres a IES i CEPA’s que es jubilen o concursen passarien al cos de secundària ... però això no ha estat així, assegura CCOO. “El fet real és que desapareixen docents, alhora que se’n precaritzen les condicions educatives per culpa dels impagaments dels serveis bàsics (llum, telèfon, calefacció, material fungible...)”.
El proper 7 de febrer, a la Junta de Personal Docent no Universitari, la FECCOO proposar mobilitzacions conjuntes dirigides a fer encara més visibles les deficiències a les que s’enfronta el sistema educatiu de les Balears.
31/01/2012 · L’Assemblea de la Comunitat Universitària està organitzant una vaga a l’ensenyament universitari per al proper 29 de febrer. La convocatòria coincidirà amb una vaga convocada el mateix dia pel sector educatiu de Catalunya, tant a universitats com a instituts de secundària; i també amb la jornada de lluita a nivell europeu convocada per la CES (Confederació Europea de Sindicats).
El motiu de la mobilització és, en primer, la precarització de les treballadores públiques docents: s’eliminen les noves places i les pròrrogues d’interins per substituir professorat, i no es paguen hores extres ni suplements econòmics. L’Assemblea també denuncia la desprotecció sanitària i el copagament-repagament: el Govern aboleix el dret a l’assistència sanitària als estrangers aturats de llarga durada i obliga a pagar la targeta sanitària, les dietes, els tractaments i els medicaments. Els estudiants també consideren inacceptable la violació de la llei de normalització lingüística, amb el menyspreu cap al català com a llengua de la funció pública i la promoció d’un bilingüisme insultant.
31/01/2012 · L’Assemblea de la Comunitat Universitària està organitzant una vaga a l’ensenyament universitari per al proper 29 de febrer. La convocatòria coincidirà amb una vaga convocada el mateix dia pel sector educatiu de Catalunya, tant a universitats com a instituts de secundària; i també amb la jornada de lluita a nivell europeu convocada per la CES (Confederació Europea de Sindicats).
El motiu de la mobilització és, en primer, la precarització de les treballadores públiques docents: s’eliminen les noves places i les pròrrogues d’interins per substituir professorat, i no es paguen hores extres ni suplements econòmics. L’Assemblea també denuncia la desprotecció sanitària i el copagament-repagament: el Govern aboleix el dret a l’assistència sanitària als estrangers aturats de llarga durada i obliga a pagar la targeta sanitària, les dietes, els tractaments i els medicaments. Els estudiants també consideren inacceptable la violació de la llei de normalització lingüística, amb el menyspreu cap al català com a llengua de la funció pública i la promoció d’un bilingüisme insultant.
Des de la perspectiva específicament estudiantil, critiquen un augment de les taxes universitàries i dels números clausus a tots els graus, exactament un 22,4% des de la implantació del Pla de Bolònia, tot i que hi ha més alumnes per professor. Segons l’Assemblea, la Universitat s’elititza i només poden accedir a estudiar els sectors socials més afavorits. També denuncien una reducció d’un 11,9% (7,49Millions€) de l’aportació del Govern a la UIB el 2010 i el 2011, a més d’una reducció del 14% en el pressupost de 2012 (~10Millions €). També hi ha hagut un augment de les tarifes del transport públic: un 45% en el cas dels universitaris, un 23% per als residents, un 100% per als pensionistes. A més, els menors de 16 anys ara han de pagar.
Concretament a la UIB, segons l’Assemblea, les reduccions d’horaris de biblioteques, la pujada de preus dels bars, l’eliminació de les bicicletes compartides i del bus circular, i la massificació a les aules i als menjadors.

24/01/2012 · L’STEI-i reclama un calendari de pagament de les partides pressupostàries assignades als centres. Segons el sindicat, a finals de la setmana passada els centres docents públics de les Illes Balears varen rebre la informació del pressupost de funcionament dels centres corresponent a l’any 2012. Segons el mostreig realitzat per l’STEI-i, en més de cinquanta centres d’infantil i primària i de secundària s’ha constatat una retallada de més del 25% en aquestes partides entre el 2011 i el 2012. A part d’això, denuncia la central, el deute acumulat de l’any 2011 que la Conselleria té amb els centres docents arriba a xifres absolutament preocupants i en molts de casos supera el pressupost anual. Segons l’STEI-i, la mitjana del deute als centres de primària oscil•la al voltant dels 13.500 euros, mentre que la dels instituts de secundària es mou al voltant dels 42.000 euros per centre. Aquesta diferència es deu a que les despeses de manteniment ordinari als centres de primària corresponen als ajuntaments, mentre que als instituts corren a càrrec del pressupost del centre.
24/01/2012 · L’STEI-i reclama un calendari de pagament de les partides pressupostàries assignades als centres. Segons el sindicat, a finals de la setmana passada els centres docents públics de les Illes Balears varen rebre la informació del pressupost de funcionament dels centres corresponent a l’any 2012. Segons el mostreig realitzat per l’STEI-i, en més de cinquanta centres d’infantil i primària i de secundària s’ha constatat una retallada de més del 25% en aquestes partides entre el 2011 i el 2012. A part d’això, denuncia la central, el deute acumulat de l’any 2011 que la Conselleria té amb els centres docents arriba a xifres absolutament preocupants i en molts de casos supera el pressupost anual. Segons l’STEI-i, la mitjana del deute als centres de primària oscil•la al voltant dels 13.500 euros, mentre que la dels instituts de secundària es mou al voltant dels 42.000 euros per centre. Aquesta diferència es deu a que les despeses de manteniment ordinari als centres de primària corresponen als ajuntaments, mentre que als instituts corren a càrrec del pressupost del centre.
A causa d’aquests impagaments són molts els programes i activitats amb risc de desaparició: programa de reutilització de llibres de text, neteja dels centres, escola matinera, servei de menjador, beques, intercanvis i programes d’èxit escolar, com també el funcionament mateix dels centres (principalment llum, aigua i calefacció).
Fins ara alguns centres han sobreviscut gràcies a les aportacions extraordinàries de les famílies i de les associacions de pares. Però aquests recursos també s’han exhaurit i la situació a què s’ha arribat és dramàtica.
L’STEI-i demana a la Conselleria que faci front als seus compromisos i compleixi amb la promesa que va fer el president José Ramón Bauzá en el seu discurs d’investidura, en el qual afirmà que aquesta legislatura seria coneguda com la legislatura de les autopistes de l’educació.
És per això que l’STEI-i reclama, de la mateixa manera que altres col•lectius afectats per la morositat del Govern, un calendari real de pagaments que contempli les assignacions pendents i les de l’any 2012. Així mateix, demana que el pressupost dels centres per al 2012 es mantengui, com a mínim, igual que el de 2011.
17/01/2012 · El sindicat STEI-i demana una reunió urgent amb el Director general d’ordenació, innovació i formació professional per tractar el tema dels Programes PROA. El sindicat no entén que a la mesa del 10 de gener s’afirmàs que els programes es continuarien pagant i al dia següent una altra direcció general digués el contrari. L’STEI-i també sol•licita informació sobre els centres als què afecta la suspensió d’aquests programes i proposa cercar conjuntament, els representants del professorat i els de l’Administració educativa, possibles solucions a la seva continuïtat.
Un segon tema urgent a tractar amb la direcció general, segons el sindicat, és la posada en funcionament del Reciclatge de Català, que ha deixat molts de professors sense la formació necessària i sense l’oportunitat d’aconseguir el requisit que la mateixa administració demana per exercir el dret a la mobilitat que garanteix el concurs de trasllats.
17/01/2012 · El sindicat STEI-i demana una reunió urgent amb el Director general d’ordenació, innovació i formació professional per tractar el tema dels Programes PROA. El sindicat no entén que a la mesa del 10 de gener s’afirmàs que els programes es continuarien pagant i al dia següent una altra direcció general digués el contrari. L’STEI-i també sol•licita informació sobre els centres als què afecta la suspensió d’aquests programes i proposa cercar conjuntament, els representants del professorat i els de l’Administració educativa, possibles solucions a la seva continuïtat.
Un segon tema urgent a tractar amb la direcció general, segons el sindicat, és la posada en funcionament del Reciclatge de Català, que ha deixat molts de professors sense la formació necessària i sense l’oportunitat d’aconseguir el requisit que la mateixa administració demana per exercir el dret a la mobilitat que garanteix el concurs de trasllats.

13/01/2012 · EU exigeix a la conselleria d'Educació la immediata recuperació del programa de reforç, orientació i suport. La Conselleria d’Educació l’ha eliminat de manera unilateral, sense comptar amb els educadors ni amb el Ministeri. Anteriorment, la Conselleria ja portava un gran retard en el pagament dels salaris del professorat encarregat d’impartir les matèries d’aquest programa.
El programa està finançant íntegrament pel Ministeri d’Educació mentre que la Conselleria només s’encarrega de la coordinació. L’excusa de la Conselleria ha estat que no tenen la seguretat absoluta que el govern central faci front a les despeses d’enguany.
13/01/2012 · EU exigeix a la conselleria d'Educació la immediata recuperació del programa de reforç, orientació i suport. La Conselleria d’Educació l’ha eliminat de manera unilateral, sense comptar amb els educadors ni amb el Ministeri. Anteriorment, la Conselleria ja portava un gran retard en el pagament dels salaris del professorat encarregat d’impartir les matèries d’aquest programa.
El programa està finançant íntegrament pel Ministeri d’Educació mentre que la Conselleria només s’encarrega de la coordinació. L’excusa de la Conselleria ha estat que no tenen la seguretat absoluta que el govern central faci front a les despeses d’enguany.
Tenint en compte, segons EU, les quantitats multimilionàries que deu el Govern als consells i ajuntaments, el funcionament ordinari dels quals posa en grans dificultats, un hipotètic impagament per part del govern espanyol de cap manera justifica, segons la coalició, l’anul•lació d’un programa de tanta transcendència social i d’un cost tan reduït.
Fins ara, el PROA s’impartia a una setantena de col•legis i instituts de les Balears, anava adreçat alumnes amb dificultats d’aprenentatge i afavoria la integració de l’alumnat amb problemes socials. Com recorden els representants dels pares, aquest programa suposava “l’única via per a lluitar contra el fracàs escolar, ja que permetia una assistència personalitzada als alumnes amb dificultats”.
Per tot això, EU exigeix que de manera immediata es recuperi el PROA. La coalició pensa que una Comunitat en la que el fracàs escolar i les dificultats d’integració d’amplis sectors de la població arriben a nivell dramàtics no es pot permetre aquesta irresponsabilitat que ha protagonitzat la Conselleria d’Educació del Govern.
12/01/2012 · La Conselleria d'Educació ha eliminat sense avisar el Programa de Reforç, Orientació i Ajuda per als alumnes de primària amb dificultats d'aprenentatge i de necessitats educatives especials. El PROA és un programa adreçat especialment als alumnes de 3r cicle de primària (11, 12 anys) que tenen dificultats especials en les assignatures de matemàtiques i llengües i que es realitza fora de l'horari lectiu (horabaixes). Aquest programa el desenvolupa el mateix professorat (de forma voluntària) del centre en que es realitza i és finançat pel Ministeri d'Educació. La Conselleria d'Educació de les lles Balears només se n'encarrega del seguiment.
12/01/2012 · La Conselleria d'Educació ha eliminat sense avisar el Programa de Reforç, Orientació i Ajuda per als alumnes de primària amb dificultats d'aprenentatge i de necessitats educatives especials. El PROA és un programa adreçat especialment als alumnes de 3r cicle de primària (11, 12 anys) que tenen dificultats especials en les assignatures de matemàtiques i llengües i que es realitza fora de l'horari lectiu (horabaixes). Aquest programa el desenvolupa el mateix professorat (de forma voluntària) del centre en que es realitza i és finançat pel Ministeri d'Educació. La Conselleria d'Educació de les lles Balears només se n'encarrega del seguiment.
A més a més, segons denuncia CCOO, el professorat d'aquest programa encara no ha cobrat els sous del curs passat i la Conselleria no sap quan els podrà fer efectius. La FECCOO afirma que va demanar a la darrera mesa sectorial per l’import i la continuïtat del programa i li varen assegurar que sí.
La FECCOO reivindica que els centres educatius comptin amb més recursos personals i materials, i manifesta els seu cansament perquè a les reunions es digui una cosa i després se’n faci una altra, amb el perjudici que això suposa per als treballadors. CCOO considera inacceptable que la informació que els sindicats traslladen no s'ajusti a les accions que, un cop acabada la reunió, realitza la Conselleria. El sindicat afirma que la Conselleria peca de manca de responsabilitat i els fa perdre la confiança i el temps.

10/01/2012 · Avui hi ha hagut una reunió entre els sindicats i la conselleria d’Educació que ha acabat sense acord i sense negociació significativa. Segons CCOO, l'esborrany del decret preveu una minva de les plantilles i la reducció de les contractacions actuals. També incrementa el poder de decisió dels equips directius, tot al•legant "flexibilitat i autonomia dels centres" i obrint la porta a que decisions que ara són dels departaments de secundària passin a ser de l'equip directiu. A més, augmenta la càrrega lectiva i d'atenció que els docents realitzen cap a les famílies, tot incrementant així l'estrès professional de tot el sistema educatiu.
10/01/2012 · Avui hi ha hagut una reunió entre els sindicats i la conselleria d’Educació que ha acabat sense acord i sense negociació significativa. Segons CCOO, l'esborrany del decret preveu una minva de les plantilles i la reducció de les contractacions actuals. També incrementa el poder de decisió dels equips directius, tot al•legant "flexibilitat i autonomia dels centres" i obrint la porta a que decisions que ara són dels departaments de secundària passin a ser de l'equip directiu. A més, augmenta la càrrega lectiva i d'atenció que els docents realitzen cap a les famílies, tot incrementant així l'estrès professional de tot el sistema educatiu.
La proposta, segons CCOO, podria minvar substancialment els equips de suport (tant a primària com a secundària), encarregats precisament de vetlar per la igualtat d'oportunitats i la convivència als centres. Els sindicats han demanat un esborrany per comprovar el que la conselleria ha incorporat de les “suggerències” fetes per les centrals, les quals demanaven la recuperació de la resolució del curs passat. La directora de RRHH, Margalida Pizà ha confirmat que enguany no hi haurà oposicions.
La valoració que CCOO fa de la reunió és que la Conselleria, amb aquesta resolució, està establint les bases per a retallades imminents en el sector, que es materialitzaran en les properes reunions.
03/01/2012 · Els equips de suport són els encarregats de garantir la igualtat d'oportunitats dels alumnes i els que se'n cuiden de què les sessions de la resta dels docents, tutors i especialistes siguin adaptades a les necessitats educatives del alumnes. La Conselleria d’Educació ha presentat a CCOO una proposta de resolució que estableix els criteris específics per establir les plantilles orgàniques dels centres docents públics per al curs 2012-2013. Aquesta proposta es diferencia de l’anterior, segons el sindicat, per la desprotecció i reducció dels efectius dels equips de suport. Per exemple, a la resolució del 2011 la figura de PT (pedagogia terapèutica) queda inclosa a les plantilles dels centres, així com les places de AD (atenció a la diversitat) i AL (audició i llenguatge), i aquestes places es poden anar ampliant i consolidant segons les necessitats dels centres. La proposta de resolució, segons CCOO, no parla de cap d’aquestes especialitats a les plantilles (com a exemple, un centre d’una línia haurà de triar entre un AD, un PT o un AL), tot deixant la incògnita de la continuïtat de la seva feina. Aquesta proposta de resolució, assenyala el sindicat, parla de l’augment de la ràtio per a aquests especialistes, en detriment tant de les famílies com dels docents.
03/01/2012 · Els equips de suport són els encarregats de garantir la igualtat d'oportunitats dels alumnes i els que se'n cuiden de què les sessions de la resta dels docents, tutors i especialistes siguin adaptades a les necessitats educatives del alumnes. La Conselleria d’Educació ha presentat a CCOO una proposta de resolució que estableix els criteris específics per establir les plantilles orgàniques dels centres docents públics per al curs 2012-2013. Aquesta proposta es diferencia de l’anterior, segons el sindicat, per la desprotecció i reducció dels efectius dels equips de suport. Per exemple, a la resolució del 2011 la figura de PT (pedagogia terapèutica) queda inclosa a les plantilles dels centres, així com les places de AD (atenció a la diversitat) i AL (audició i llenguatge), i aquestes places es poden anar ampliant i consolidant segons les necessitats dels centres. La proposta de resolució, segons CCOO, no parla de cap d’aquestes especialitats a les plantilles (com a exemple, un centre d’una línia haurà de triar entre un AD, un PT o un AL), tot deixant la incògnita de la continuïtat de la seva feina. Aquesta proposta de resolució, assenyala el sindicat, parla de l’augment de la ràtio per a aquests especialistes, en detriment tant de les famílies com dels docents.
En quant als centres de secundària, la conselleria augmenta la ràtio en cinc alumnes més, fins a 25. No diu res, per contra, sobre l’anunciat increment de la jornada a 37’5h (2h i mitja més que en l’actualitat) i sobre els efectes directes que pot provocar en el nombre de docents als centres educatius de les Balears.
El dimarts 10 de gener els sindicats estan convocats perquè la Conselleria els expliqui l'esborrany de resolució, i confien que el seu caràcter negociador els ajudi a aclarir l’ambigüitat d'alguns aspectes de la norma.
20/12/2011 · L’STEI-i reitera la seva denúncia reiteradament de la situació de precarietat en què es troben molts de centres d’ensenyament públic de les Illes Balears, especialment preocupant en el cas del dèficit d’infraestructures. Segons el sindicat, els pressupost de la Comunitat Autònoma no contemplen cap partida per a la construcció de l’IES Sant Marçal, mentre que la seva provisionalitat en fa del tot necessària l’execució.
L’IES Sant Marçal va ser creat davant la impossibilitat de l’IES Marratxí d’assumir tot l’alumnat del municipi. La seva posada en funcionament, assenyala l’STEI-i, s’havia previst en el seu inici amb aules modulars devora on s’ha de construir el nou institut. Després la ubicació va passar a un espai cedit per l’Ajuntament de Santa Maria.
20/12/2011 · L’STEI-i reitera la seva denúncia reiteradament de la situació de precarietat en què es troben molts de centres d’ensenyament públic de les Illes Balears, especialment preocupant en el cas del dèficit d’infraestructures. Segons el sindicat, els pressupost de la Comunitat Autònoma no contemplen cap partida per a la construcció de l’IES Sant Marçal, mentre que la seva provisionalitat en fa del tot necessària l’execució.
L’IES Sant Marçal va ser creat davant la impossibilitat de l’IES Marratxí d’assumir tot l’alumnat del municipi. La seva posada en funcionament, assenyala l’STEI-i, s’havia previst en el seu inici amb aules modulars devora on s’ha de construir el nou institut. Després la ubicació va passar a un espai cedit per l’Ajuntament de Santa Maria.
El fet que no s´hagi creat aquesta partida per a l’any 2012, segons el sindicat, fa preveure una situació caòtica quan aquesta ubicació provisional quedi totalment saturada. L’STEI-i denuncia que quan el pressupost, de manera global a la comunitat, ha augmentat un 8.58% respecte del de 2010, la partida d’educació baixi un 6.7 %.
L’STEI-i dóna suport a la Concentració d’avui 20 de desembre a favor de la partida pressupostària adient per a la construcció de l’IES Sant Marçal, i exigeix que s’adoptin les mesures oportunes per oferir una educació pública de qualitat als infants i joves.
02/12/2011 · STEI-i, FETE-UGT, ANPE i FE-CCOO, membres de la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears (JPDnU), han fet arribar al president i al conseller d’educació del Govern de les Illes Balears, a la seu del govern, al Consolat de la Mar, el manifest Ni una passa enrere, que advoca pel manteniment de la qualitat de l’ensenyament públic. El mateix acte de lliurament també s’ha fet a les Pitiüses i a Menorca, a les delegacions d’educació de les respectives seus territorials.
Els sindicats han anunciat que s’hi han adherit més de 200 centres públics, d’infantil i primària, de secundària, centres d’adults, Escoles oficials d’idiomes, camps d’aprenentatge, Equips d’orientació educativa, Equips d’atenció primerenca, escoles d’art, Conservatoris, l’Assemblea de mestres i professors en català, l’Associació de directors de primària, els Moviments de renovació pedagògica i també algunes AMIPAs.
02/12/2011 · STEI-i, FETE-UGT, ANPE i FE-CCOO, membres de la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears (JPDnU), han fet arribar al president i al conseller d’educació del Govern de les Illes Balears, a la seu del govern, al Consolat de la Mar, el manifest Ni una passa enrere, que advoca pel manteniment de la qualitat de l’ensenyament públic. El mateix acte de lliurament també s’ha fet a les Pitiüses i a Menorca, a les delegacions d’educació de les respectives seus territorials.
Els sindicats han anunciat que s’hi han adherit més de 200 centres públics, d’infantil i primària, de secundària, centres d’adults, Escoles oficials d’idiomes, camps d’aprenentatge, Equips d’orientació educativa, Equips d’atenció primerenca, escoles d’art, Conservatoris, l’Assemblea de mestres i professors en català, l’Associació de directors de primària, els Moviments de renovació pedagògica i també algunes AMIPAs.
Avui els sindicats han fet especial menció en la necessitat que els centres disposin de les partides pressupostades ordinàries per a pagar, llum, aigua, materials per als tallers de formació professional i fotocòpies; ajudes a l’alumnat per a menjadors, llibres de text, transport escolar; i professorat per a poder dur a terme l’atenció a la diversitat i l’atenció a les necessitats als alumnes i a les seves famílies. Segons la junta, una bona orientació personal, educativa i acadèmica és imprescindible per assolir uns bons nivells d’èxit escolar i el sistema educatiu ha de disposar dels recursos necessaris perquè tots els infants i joves de les Illes Balears puguin aconseguir una titulació acadèmica bàsica.
01/12/2011 · Demà, divendres, 2 de desembre a les 11.00 hores, una representació de la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears anirà al Consolat de la Mar a fer un lliurament de la llista de centres adherits al Manifest Ni una passa enrere. El text, elaborat per la Junta de personal docent, i des de la unitat sindical dels representants de l’STEI-i, FETE-UGT, ANPE i FE-CCOO, s’ha enviat als centres públics perquè s’hi puguin adherir lliurement.
Els membres de la Junta donaran a conèixer als mitjans de comunicació, el contingut del manifest i la llista d’escoles que, de moment, hi donen suport. Aquesta és una de les accions programades per la Junta de personal docent de les Illes Balears aquest primer trimestre. La Junta recorda que ja es varen fer les mobilitzacions el 10 de novembre a Formentera i a Eivissa; el 12 a Mallorca, i el 17 a Menorca.
01/12/2011 · Demà, divendres, 2 de desembre a les 11.00 hores, una representació de la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears anirà al Consolat de la Mar a fer un lliurament de la llista de centres adherits al Manifest Ni una passa enrere. El text, elaborat per la Junta de personal docent, i des de la unitat sindical dels representants de l’STEI-i, FETE-UGT, ANPE i FE-CCOO, s’ha enviat als centres públics perquè s’hi puguin adherir lliurement.
Els membres de la Junta donaran a conèixer als mitjans de comunicació, el contingut del manifest i la llista d’escoles que, de moment, hi donen suport. Aquesta és una de les accions programades per la Junta de personal docent de les Illes Balears aquest primer trimestre. La Junta recorda que ja es varen fer les mobilitzacions el 10 de novembre a Formentera i a Eivissa; el 12 a Mallorca, i el 17 a Menorca.
29/11/2011 · A la mesa tècnica celebrada avui, segons FECCOO, la Directora General de Recursos Humans del personal docent de l'ensenyament públic, Margalida Pizà, ha reconegut que els pressupostos per al 2012 no cobreixen totes les necessitats salarials i que, si bé poden ésser ampliats, ara per ara no cobririen la nòmina de desembre de 2012. Per altra banda, segons el sindicat, Pizà no ha concretat en quins casos definits la Conselleria cobrirà les absències dels docents que es puguin donar de baixa per diferents motius. FECCOO considera que no és de rebut que, per exemple, els orientadors no siguin substituïts, ja que la seva tasca en la detecció i diagnòstic de les necessitats educatives dels alumnes es fonamental per al normal desenvolupament de l'alumne, per a la seguretat, correcció i qualitat en la atenció que l'ensenyament públic ofereix a les famílies afectades, i per a la necessitat de suport que necessita el tutor.
29/11/2011 · A la mesa tècnica celebrada avui, segons FECCOO, la Directora General de Recursos Humans del personal docent de l'ensenyament públic, Margalida Pizà, ha reconegut que els pressupostos per al 2012 no cobreixen totes les necessitats salarials i que, si bé poden ésser ampliats, ara per ara no cobririen la nòmina de desembre de 2012. Per altra banda, segons el sindicat, Pizà no ha concretat en quins casos definits la Conselleria cobrirà les absències dels docents que es puguin donar de baixa per diferents motius. FECCOO considera que no és de rebut que, per exemple, els orientadors no siguin substituïts, ja que la seva tasca en la detecció i diagnòstic de les necessitats educatives dels alumnes es fonamental per al normal desenvolupament de l'alumne, per a la seguretat, correcció i qualitat en la atenció que l'ensenyament públic ofereix a les famílies afectades, i per a la necessitat de suport que necessita el tutor.
A més, segons la central, la probabilitat de convocar oposicions el 2012 és molt baixa o nul•la. La FECCOO considera que les xifres de jubilats (uns 180), l’increment de la població escolar o la necessitat de reduir les xifres dels interins són tres factors que justifiquen sobradament convocar-les per aquest curs. En referència al "pacte d'estabilitat" de docents en règim d'interinitat, Pizà els ha emplaçat a una nova reunió per al gener de 2012.
25/11/2011 · El BOIB de 17 de novembre deixa en les mans de la directora general de recursos humans el poder de decidir si un centre educatiu tindrà o no la plantilla de docents coberta. La Federació d'Ensenyament de CCOO critica la retallada de drets laborals adquirits, perquè pensa que aquest fet provocarà situacions desiguals que aniran en detriment de les necessitats educatives dels alumnes i de la igualtat d'oportunitat del sistema educatiu. Per altra banda, apunta CCOO, aquest acord de Govern ha paralitzat les contractacions de personal docent, amb el que això suposa per a les actuals xifres d'aturats i d'estancament del consum a les nostres illes.
CCOO manifesta la seva sorpresa pel fet que es repeteixin accions similars a altres comunitats autònomes, com si fossin la panacea per a uns mercats que no deixen d'observar com els actuals dirigents precaritzen els serveis públics i preparen el terreny a les empreses privades.
25/11/2011 · El BOIB de 17 de novembre deixa en les mans de la directora general de recursos humans el poder de decidir si un centre educatiu tindrà o no la plantilla de docents coberta. La Federació d'Ensenyament de CCOO critica la retallada de drets laborals adquirits, perquè pensa que aquest fet provocarà situacions desiguals que aniran en detriment de les necessitats educatives dels alumnes i de la igualtat d'oportunitat del sistema educatiu. Per altra banda, apunta CCOO, aquest acord de Govern ha paralitzat les contractacions de personal docent, amb el que això suposa per a les actuals xifres d'aturats i d'estancament del consum a les nostres illes.
CCOO manifesta la seva sorpresa pel fet que es repeteixin accions similars a altres comunitats autònomes, com si fossin la panacea per a uns mercats que no deixen d'observar com els actuals dirigents precaritzen els serveis públics i preparen el terreny a les empreses privades.
17/11/2011 · Davant les explicacions que va donar ahir el Conseller d’Educació sobre les retallades de la partida pressupostària d’Educació, la FECCOO ha calculat que els 75 milions d'euros de despesa de personal (la diferència pressupostada respecte al 2010), es correspon al 50% de interins que actualment fan feina, que és un 10% del total de docents que actualment mantenen el sistema públic d’ensenyament, i que estan garantint la igualtat d’oportunitats i el futur dels nous ciutadans.
La FECCOO adverteix que, de ser així, per al curs vinent el sistema educatiu entrarà en la més absoluta precarietat, objectiu que, segons el sindicat, ni el conseller Aguiló amaga, des del moment que ha afirmat que "la reducció de la inversió pública és per donar més marge d'acció a la empresa privada".
17/11/2011 · Davant les explicacions que va donar ahir el Conseller d’Educació sobre les retallades de la partida pressupostària d’Educació, la FECCOO ha calculat que els 75 milions d'euros de despesa de personal (la diferència pressupostada respecte al 2010), es correspon al 50% de interins que actualment fan feina, que és un 10% del total de docents que actualment mantenen el sistema públic d’ensenyament, i que estan garantint la igualtat d’oportunitats i el futur dels nous ciutadans.
La FECCOO adverteix que, de ser així, per al curs vinent el sistema educatiu entrarà en la més absoluta precarietat, objectiu que, segons el sindicat, ni el conseller Aguiló amaga, des del moment que ha afirmat que "la reducció de la inversió pública és per donar més marge d'acció a la empresa privada".
Aquesta davallada en el capítol 1 suposarà l’acomiadament indiscriminat de docents (una mitjana de 3’5 docents per centre educatiu), que es traduirà, segons el sindicat, en un augment directe de ràtios; en una organització dels centres caòtica i estressant; en una manca d’atenció a les famílies; en una manca, també, d’atenció a la diversitat (on les Illes Balears són líders). En definitiva, apunta FECCOO, les famílies i els seus fills seran els grans perjudicats.
El sindicat encara espera a que surti el BOIB que regularà la suspensió dels nomenaments dels interins i interines, que té previst també eliminar el dret a cobrar els mesos d’estiu d’aquest col•lectiu de docents, i que restringirà el dret a cobrir les substitucions (i per tant les contractacions). A més, FECCOO considera que el redactat presentat als sindicats és molt ambigu i que no acaba de definir d’una forma clara quina tipologia d’interins afectaria, si els interins-substituts (uns 600), els interins que tenen assignada una vacant anual (que son la resta, uns 2.400-) o tots.
La FECCOO denuncia la vulneració absoluta de garanties i de drets que suposa, per a tota la població, aquest retall pressupostari. El sindicat exigeix al conseller que el deixi de justificar assegurant que mantindrà les nòmines del docents, quan el que farà serà eliminar-ne més de 1.000 de forma dràstica i directa, alhora que augmentarà les ja desastroses xifres d’aturats que també pagaran tots els ciutadans.
10/11/2011 · Falten dos dies per a la manifestació del 12 de novembre contra les retallades del Govern i l’ambient bull. L’STEI-i i l’Assemblea de Mestres i Professors en Català, com a entitats membres del Consell de la Societat Civil de Mallorca, han fet una crida tots els ensenyants a participar-hi amb una camiseta que durà el lema “Escola en català, ara i sempre!”. Els participants han quedat a les 17.45 hores davant l’estàtua del Rei en Jaume.
Precisament, les entitats més representatives de la Comunitat Educativa de les Illes Balears -Federació Autònoma d'Associacions d'Estudiants (FADAE), les Federacions d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (COAPA i FAPA Mallorca) i les organitzacions sindicals ( STEI, CCOO i UGT)-, han consensuat un manifest a favor d’un ensenyament de qualitat que també convoca a la manifestació. La FAPA el farà arribar a les famílies a través de les AMIPA.
10/11/2011 · Falten dos dies per a la manifestació del 12 de novembre contra les retallades del Govern i l’ambient bull. L’STEI-i i l’Assemblea de Mestres i Professors en Català, com a entitats membres del Consell de la Societat Civil de Mallorca, han fet una crida tots els ensenyants a participar-hi amb una camiseta que durà el lema “Escola en català, ara i sempre!”. Els participants han quedat a les 17.45 hores davant l’estàtua del Rei en Jaume.
Precisament, les entitats més representatives de la Comunitat Educativa de les Illes Balears -Federació Autònoma d'Associacions d'Estudiants (FADAE), les Federacions d'Associacions de Mares i Pares d'Alumnes (COAPA i FAPA Mallorca) i les organitzacions sindicals ( STEI, CCOO i UGT)-, han consensuat un manifest a favor d’un ensenyament de qualitat que també convoca a la manifestació. La FAPA el farà arribar a les famílies a través de les AMIPA.
08/11/2011 · Els sindicats i altres organitzacions del món educatiu demanen que ni es faci ni una passa enrera en la qualitat de l’ensenyament públic. Els sindicats de professors presents a la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears (STEI-i, FETE-UGT, ANPE, FE-CCOO), els pares i mares, els alumnes, el personal d’administració i serveis i altres organitzacions i entitats demanen als centres que s’adhereixin a un manifest conjunt, com a claustre, com a consell escolar o com a assemblea de professorat del centre, i que participin a les manifestacions que es preparen a les diferents illes.
08/11/2011 · Els sindicats i altres organitzacions del món educatiu demanen que ni es faci ni una passa enrera en la qualitat de l’ensenyament públic. Els sindicats de professors presents a la Junta de personal docent no universitari de les Illes Balears (STEI-i, FETE-UGT, ANPE, FE-CCOO), els pares i mares, els alumnes, el personal d’administració i serveis i altres organitzacions i entitats demanen als centres que s’adhereixin a un manifest conjunt, com a claustre, com a consell escolar o com a assemblea de professorat del centre, i que participin a les manifestacions que es preparen a les diferents illes.
En el cas de Mallorca, el sector participarà a la manifestació del dissabte, 12 de novembre, a les 18.00 hores, a la plaça d’Espanya de Palma. Els convocants demanen als participants que duguin una camiseta blanca amb el nom del centre i un missatge reivindicatiu escrit. També els animen a fer pancartes amb les seves principals reivindicacions, a penjar-les a un lloc visible dels centres, o a dur-les a la manifestació.
07/11/2011 · Les organitzacions més representatives de la comunitat educativa de les illes Balears, Federació de Pares i Mares d’Alumnes –COAPA/FAPA-; Federació Autònoma d’Associacions d’Estudiants-FADAE- i els sindicats de l’ensenyament (STEI-i, FETE-UGT i FECCOO) han expressat avui la seva greu preocupació pel present i pel futur de l’educació, davant el projecte de Pressupost del Govern que retalla en 55 milions d’euros la partida assignada a la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats. Les organitzacions constaten, un cop més, que hi ha una diferència abismal entre el discurs del d’investidura del President del Govern, on apostà per l’educació com “les autopistes del coneixement”, i la retallada per a l’any 2012.
07/11/2011 · Les organitzacions més representatives de la comunitat educativa de les illes Balears, Federació de Pares i Mares d’Alumnes –COAPA/FAPA-; Federació Autònoma d’Associacions d’Estudiants-FADAE- i els sindicats de l’ensenyament (STEI-i, FETE-UGT i FECCOO) han expressat avui la seva greu preocupació pel present i pel futur de l’educació, davant el projecte de Pressupost del Govern que retalla en 55 milions d’euros la partida assignada a la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats. Les organitzacions constaten, un cop més, que hi ha una diferència abismal entre el discurs del d’investidura del President del Govern, on apostà per l’educació com “les autopistes del coneixement”, i la retallada per a l’any 2012.
Segons les entitats, passar dels 822 milions d’euros dels anys 2010 i 2011, a 767 significa una retallada del 6,7% i disminuir el pes de la inversió educativa sobre el total pressupostat del 24,3% el 2010 al 20,88 % previst per a l’any 2012. Resulta encara més sagnant, per als convocants, que el pressupost d’educació davalli, tot i la pujada global del 8,58% respecte al 2010, i que el pagament per a l’amortització del deute i els seus interessos representin 779 milions d’euros, és a dir, el 21,19%, un tant per cent molt superior al que es preveu destinar a educació.
Aquesta retallada prevista agreujarà més les dificultats i febleses del nostre sistema educatiu, apunten les organitzacions socials, per a les quals serà molt difícil o pràcticament impossible fer front a les elevades taxes de fracàs i abandonament escolar que, en realitat, reflectirien el fracàs de la societat. Serà complicat també, apunten, augmentar l’oferta educativa de qualitat en condicions adients per a millorar i no empitjorar les condicions d’escolarització.
Això implicaria., per als convocants, la disminució del nombre d’alumnes per aula, l’atenció individualitzada, el reforç de les tutories d’alumnes i dels seus pares i mares, la participació i la formació de les famílies, l’atenció a la diversitat social i cultural, la potenciació de programes destinats a l’alumnat amb més desavantatges, l’augment de beques de menjador i de transport i la millora dels serveis complementaris dels centres, l’extensió de la gratuïtat de llibres de text i d’altres materials escolars, les plantilles adients permetin desdoblaments imprescindibles per l’aprenentatge de llengües estrangeres, les pràctiques de laboratori, les noves tecnologies i els cicles formatius de FP, més recursos per potenciar el paper primordial que juga l’escola amb la integració de l’alumnat nouvingut a la nostra llengua i cultura i potenciar el paper de la nostra Universitat Pública.
“Malauradament”, segons les entitats, “ja s’han fet passes enrere durant aquest mateix curs que ens preocupen més encara si aquest projecte de retallada es converteix, finalment, en un pressupost d’educació que entra en contradicció, no només amb els discursos oficials, sinó també amb les recomanacions d’organismes internacionals com l’OCDE, la Comissaria d’Educació de la UE i la UNESCO entre d’altres, que recomanen augmentar la inversió educativa com a un factor per combatre la recessió econòmica, i per a millorar la cohesió social. L’equació és més educació per aconseguir menys pobresa material i cultural. No és de rebut que la inversió en educació estigui per davall del 3% del nostre PIB quan aquests organismes internacionals recomanen que, almanco, sigui del 6 %, i quan els països capdavanters del nostre entorn sobrepassen aquest percentatge”.
Les organitzacions socials reclamen a tots els grups parlamentaris, especialment al que té majoria absoluta en el Parlament, que no executin l’atemptat que suposa aquesta retallada pressupostària en educació. “Es tracta d’una condició imprescindible per a poder creure que hi ha voluntat política real, i no retòrica, d’intentar arribar a un Pacte Social per l’educació amb les organitzacions representatives de la comunitat educativa. Només amb consens podrem aconseguir un pacte social i polític per a una educació de més qualitat, cohesió social i que contribueixi a la millora cultural i cívica del nostre alumnat, que serà el futur de la nostra societat i la farà més justa, equitativa i cohesionada”.
03/11/2011 · Demà, dijous, 3 de novembre, l'Assemblea de la comunitat universitària de la UIB, a partir de les 11.00 hores, durà a terme una acció itinerant pel campus de la UIB. L'acte serà una resposta a les recents retallades que pateix la universitat. S’hi repartiran octavetes amb les demandes dels estudiants. L'assemblea de la comunitat universitària de la UIB és una iniciativa àmplia que pretén, mitjançant l'assemblearisme i la participació directa de tots els sectors de conformen la universitat, esdevenir la veu dels estudiants i també obrir un procés de lluita en defensa de la universitat pública i contra les retallades. L’Assemblea compta amb el suport del SEPC, i és un espai que preténl superar les mancances que els seus participants veuen en el claustre i en el consell d'estudiants, tot oferint una proposta de participació radicalment democràtica i oberta a tothom.
03/11/2011 · Demà, dijous, 3 de novembre, l'Assemblea de la comunitat universitària de la UIB, a partir de les 11.00 hores, durà a terme una acció itinerant pel campus de la UIB. L'acte serà una resposta a les recents retallades que pateix la universitat. S’hi repartiran octavetes amb les demandes dels estudiants. L'assemblea de la comunitat universitària de la UIB és una iniciativa àmplia que pretén, mitjançant l'assemblearisme i la participació directa de tots els sectors de conformen la universitat, esdevenir la veu dels estudiants i també obrir un procés de lluita en defensa de la universitat pública i contra les retallades. L’Assemblea compta amb el suport del SEPC, i és un espai que preténl superar les mancances que els seus participants veuen en el claustre i en el consell d'estudiants, tot oferint una proposta de participació radicalment democràtica i oberta a tothom.
02/11/2011 · La FECCOO demana al Govern que expliqui com aplicarà els retalls que figuren als pressupostos presentats el passat dilluns (767 milions -un 6,7% manco que fa dos anys), i que podrien repercutir, segons el sindicat, tant en el nombre de contractes per al curs vinent com en la pròpia nòmina, o bé en la despesa de funcionament dels centres educatius, amb la que actualment es paguen les factures de calefacció, de llum....
02/11/2011 · La FECCOO demana al Govern que expliqui com aplicarà els retalls que figuren als pressupostos presentats el passat dilluns (767 milions -un 6,7% manco que fa dos anys), i que podrien repercutir, segons el sindicat, tant en el nombre de contractes per al curs vinent com en la pròpia nòmina, o bé en la despesa de funcionament dels centres educatius, amb la que actualment es paguen les factures de calefacció, de llum....
La central manifesta dubtes sobre si aquest pressupost també contempla la part corresponent al SOIB (integrat ara en aquesta Conselleria) i que va ser pressupostada el 2010 en 70 milions. Si fos així, apunta CCOO, estaríem parlant d'una retallada de 125 milions d'euros en educació (-15,3% manco que el 2010) i la situació seria molt dramàtica.
La FECCOO farà feina, de forma conjunta amb la resta de sindicats, per a difondre en els centres de les Illes Balears el manifest que ha elaborat la Junta de Personal Docent no Universitari.
|
31/10/2011 · Avui el Consell de Govern ha aprovat el Projecte de Llei de Pressuposts Generals de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per al 2012 que, en el cas de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, suposa una reducció de 59 milions d’euros. Per a l’STEI-i, es tracta d’un flagrant incompliment de les promeses electorals del Partit Popular i de les declaracions del president de la Comunitat Autònoma en el seu discurs d’investidura, en que va parlar de les autopistes de l’educació, que sembla, segons el sindicat, que es converteixen en carreteres de segon ordre.
31/10/2011 · Avui el Consell de Govern ha aprovat el Projecte de Llei de Pressuposts Generals de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears per al 2012 que, en el cas de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, suposa una reducció de 59 milions d’euros. Per a l’STEI-i, es tracta d’un flagrant incompliment de les promeses electorals del Partit Popular i de les declaracions del president de la Comunitat Autònoma en el seu discurs d’investidura, en que va parlar de les autopistes de l’educació, que sembla, segons el sindicat, que es converteixen en carreteres de segon ordre.
L’STEI-i considera que aquests pressuposts degradaran la qualitat del sistema públic d’ensenyament i de l’educació en general. La central s’oposarà a les polítiques de retallades que suposen: reducció de plantilles amb l’acomiadament de professorat interí, manca de recursos per a l’atenció a la diversitat... Per altra banda, assenyala el sindicat, amb la seva aprovació s’impossibilita qualsevol pacte social per l’educació. L’STEI-i es demana com és possible fer front a les taxes d’abandonament i fracàs escolar amb una reducció pressupostària i com és possible que l’educació sigui una prioritat política amb aquests pressuposts. L’organització espera que en la tramitació parlamentària no es concreti aquest gran atemptat contra l’ensenyament, com a inversió de futur que és, i no despesa.
|
|
| | |
|
Editorial
Els atacs contra la nostra llengua que suposa l’avantprojecte de la Llei de Funció Pública sembla que han fet vessar el tassó de la paciència. Un sector important de la societat ha decidit dir prou a l’intent de neteja lingüística promogut pel Govern Bauzá. La recollida de més de 10.000 al•legacions per part de ciutadans i d’entitats de tot tipus, i les escridassades de què han estat objecte durant els darrers dies Bauzá i Isern demostra que els catalanoparlants no estan disposats a deixar-se trepitjar.
Opinió
Miquel Rosselló
L’Ateneu Pere Mascaró és una entitat cívica que té com a objectiu generar elaboració, reflexió i difusió d’idees i pensament crític i alternatiu. Va néixer el setembre del 2010, impulsat per un grup de ciutadanes i ciutadans conscients de la importància que té, a una societat hegemonitzada pel pensament únic, promoure instruments que facilitin la lluita d’idees i apostin pel pensament diferent.
Opinió
Joan Lladonet
La gent manada del PP, la que rep ordres i les executa, és més intel•ligent del que pareix. Fa estona que han abandonat els seus arguments de partit amb ideologia conservadora i intenten adoptar el llenguatge de les persones que s’hi oposen amb la barroera intenció de desarmar-les. La Sra. Mabel Cabrer, portaveu del PP al Parlament, diu que se suposa que cert sector progressista surt al carrer a protestar amb l’excusa de la llengua. És a dir, la diputada creu que sortir al carrer és una tàctica perversa de la gent que s’hi oposa, amb ànim de boicot i de crear intranquil•litat.
|